Requisitos para presentarse a este concurso:
This competition is for STANZA members
• Este concurso está abierto para todos los alumnos de español como segunda lengua en Nueva Zelanda que asistan regularmente a un colegio/instituto de educación secundaria.
• Está abierto exclusivamente para aquellos alumnos que hayan adquirido sus conocimientos de la lengua a través de la instrucción escolar.
• Los estudiantes sólo pueden presentarse en una de las categorías a concursar.
• Los institutos y colegios podrán presentar un máximo de 3 alumnos por nivel.
• Los institutos y colegios y sus profesores se harán responsables por la honestidad de los alumnos que se presentan.
• Los discursos podrán ser grabados en cinta o en CD. El costo de devolución será por cuenta de los interesados. En caso contrario, una semana después de haberse anunciado los resultados se destruirán.
Están excluidos aquellos que hayan tenido privilegios extraordinarios para aprender la lengua en comparación con el común/la mayoría de los alumnos en Nueva Zelanda, como por ejemplo; -haber vivido en países donde el español es la lengua nativa por más de 6 meses en el ultimo año, -tener padres que tengan el español como primera lengua, -haber participado en intercambio escolar (de más de 6 meses) en un país de habla hispánica, -haber asistido a un instituto educacional donde el idioma oficial sea el español, en los últimos 5 años.
Modelo del Concurso
• Un mes antes de la fecha del concurso se presentará una lista de 5 tópicos relacionados con los temas habituales que los estudiantes cubren durante el año escolar.
Para el año 2008 los temas son:
a- La educación, el colegio/instituto
b- La familia y los amigos
c- Los deportes
d- La comida
e- El tiempo libre, las vacaciones.
• Dos semanas antes del concurso (25 de julio) se hará público el tema elegido para el año 2008. El concurso se realizará en la semana del 11 al 15 de agosto. El formato del concurso será semejante al del 2007. Se incluirán una serie de puntos/peguntas que los candidatos deberán cubrir durante su presentación para los Niveles 1 – 3.
• Se abrirá una nueva categoría para los estudiantes del nivel 3 especialmente dedicada para aquellos que tengan intenciones de presentarse al examen de Scholarship con el objetivo de estimular la práctica para este examen. Los alumnos que se presentan a esta categoría recibirán un texto escrito basado en uno de los 5 tópicos designados con anterioridad -dos semanas antes del concurso (25 de julio)- y una semana antes del inicio del concurso (1 de agosto) recibirán una serie de preguntas referidas al texto al cual tendrán que hacer mención durante su discurso. Dos de las preguntas estarán relacionadas con la comprensión del texto y las otras 2 serán de elaboración personal pero referidas al mismo tema. (duración del discurso; mínimo de 4 minutos, máximo de 6 minutos)
• Aquellos alumnos excluidos de presentarse a la categoría arriba mencionada y que quieran presentarse al concurso tendrán que hacerlo para el Concurso Stanza de Español Avanzado (primera lengua). Ellos recibirán un texto original –no referido directamente o exclusivamente a ninguno de los 5 tópicos anunciados a comienzo del año- dos semanas antes del concurso (25 de julio) y una semana antes (1 de agosto) recibirán una serie de preguntas referidas al texto al cual tendrán que hacer mención durante su discurso. Dos de las preguntas estarán relacionadas con la comprensión del texto y las otras 2 serán de elaboración personal pero referidas al mismo texto. (duración del discurso; mínimo de 4 minutos, máximo de 6 minutos)
Fecha final para aceptar candidatos: Se aceptarán cintas cuya fecha postal de envio no sea más tarde que la del 17 de agosto.
Enviar a;
Cristina Robinson
P O Box 794 – Queenstown 9348
Rules:
1- Cue cards (post card size) are allowed as well as pictures. The full script is not.
The candidates should have a maximum of 20 words (nouns, verbs, adjectives, adverbs) but not sentences. Their teachers will take responsibility on checking the content on the cue cards and add their signature of conformity on them. These will need to be sent together with the recorded speech.
2- Candidates will need to state at the beginning of the recording the following
information;
a- Name of the School, b- Name of the candidate, c- Year of schooling, d- Date. e- Title of the topic.
3- The questions should be read aloud before the answer is delivered.
4- The recording, once started, should not be interrupted. If a candidate makes a mistake, he/she should correct himself/herself, and continue with the speech.
5- The speech should be the candidates original production (at ALL levels).
Neither their teachers nor any other person can collaborate in the correction, design or production of the speeches, neither at the beginning nor at the end of the writing of the speech. The purpose of this clause is to reproduce, as close as possible, a real examen situation in which the candidates will be confronted at the end of the year and in this way, giving them the possibility to have a productive and challenging experience together with the possibility to test their skills.
If any of these rules (1- 5) is violated/not followed, it will result on the elimination of the candidate of the competition.
evaluation-discurso-2008
modelo-concurso-2007-level-1
